Etiket arşivi: Cümle öğeleri

Cümle öğeleri, Dil bilgisi, Dil ve anlatım, haber kipi, ingilizce türkçe dil bilgisi, lingustic, özne, yer tümleci

Konu Özeti

18 Haziran 2017 Dilbilimleri Yorum yapın

Cümle ve ögelerine genel bir bakış,

Önümüzde ‘Ali’, bir ‘kitap’ ve bir de ‘Veli’ olsun. Yani tabiat görüntüsü olarak karşımızda ‘Ali’, kitap ve ‘Veli’ özel veya cins adlarını karşılık alan varlıklar vardır. Durum bu şekliyle durağan bir durumdur. Yani henüz bir hareketlenme olmamıştır.

Olaya konu varlıklar böyle bir arada bulunurken bir yer ve zaman içerisinde de olurlar. Öyleyse yerimizde ‘okul’ olsun. Şu ana kadar tabiat görüntüsü,

Ali + kitap + Veli

masa

okul

...şeklinde görüntülenir. Bu şekliyle görüntü durağandır. Yani varlıkların aralarında herhangi bir hareket başlamamıştır. Konuşan kişi karşısındaki durumu tarif edebilir. Veya durumdan konuşabilir.

Örn: Masanın üstünde bir kitap vardır. Veya,

Kitap masanın üstündedir.

Ali ve Veli okuldalar.

Onlar öğrencidirler.

Orada bir masa yer alıyor.

...der ve böylelikle durum cümleleri oluşturur. Oluşturulan cümlelerde varlıklar ve varlıkların adları konu edildiği için isim cümleleri olurlar.

Örn; ‘Onun adı Ali’dir.’ Derken, Onun adı tabiatta ‘Ali’ olmuş bir şekilde yer alıyor, adı ‘Ali’ bulunuyor, denmek istenir. Bütün bu durumlarda konuşan kişi durumun karşısında durumu betimliyor haldedir. Bundan sonra varlıkların kendilerinde veya aralarına bir hareket meydana gelirse konuşan kişi için görüntü;

Özne + hareket ;

Ali kalktı/ yürüdü/ koştu/ yoruldu/ oturdu

Özne + hareket + nesne;

Ali + gördü kitab-ı

dokundu kitab-a

hoşlandı kitap-tan

Özne + hareket + -i’li nesne + -e’li nesne;

Ali verdi kitab-ı Veli-y-e

+ -den’li nesne;

Veli aldı kitab-ı Ali-den

+ -den’li yer;

Ali aldı kitab-ı masa-dan (masanın üst yerinden)

+ -e’li yer;

Veli koydu kitab-ı masa-y- a (masanın üst yerine)

Özne + hareket + -e’li yer;

Ali gitti okul-a yine, Ali geldi okul-a

+-den’li yer;

Ali gitti okul-dan yine, Ali geldi okul-dan

… şekillerinde oluşur. Ve bu oluşturulan cümleler birer haber cümlesi, konuşan kişinin kendisi veya başkası hakkında gördüğü, bildiği olayları haber verdiği ifadeler olurlar.

Bunlardan başka diğer kipler ile ‘emir, istek, dilek, gereklilik v.b’ vereceği ifadeler, bu kez konuşan kişinin kendisine göre veya kendi düşüncelerini belirttiği cümleler olurdu..

Buraya kadar gelinen noktada ve verilen örneklerde yer alan unsurların, cümle unsurlarının bazıları, öznenin hareketini meydana getirebilmesi için zorunlu unsurlar veya gereken unsurlar olarak ifadelerde yer alırlar. Şöyle,

‘Ali gördü…’ Demekle bir cümle kurulmuş olunmaz. Bu ifadenin bir nesnesi de olmalı çünkü ‘gördü’ fiili zorunlu olarak böyle bir nesne talep eden fiillerdendir. Öyleyse cümle, ‘Ali kitabı gördü’ denilerek tamamlanmalıdır.

‘Ali çantasını götürdü’ Cümlesi ise olayın durumuna göre nereye götürdü? Gibi bir soruyu gerektirebilir. Ve ‘Ali çantasını okula götürdü.’ denilerek cümle tamamlanır.

İşte özne ve yüklem dışında bu şekilde bir nesne veya bir yer talep eden fiillerle oluşturulan cümlelerde yer alan cümle unsurlarına veya ögelerine asıl ögeler, diğer özne, nesne, yüklem dışında göreceğimiz ögelere de açıklayıcı veya yardımcı ögeler diyelim.

Bu arada kısaltılan söyleyişler , ‘Adın neydi? __ Ali’ , ‘ Cam kırık mıydı?__ Kırıktı.’ gibi cümlelerde asli unsurlar söylenmese de söylenmiş gibi kabul edilir. Ve cümle tam bir cümle olarak kabul edilir.

Cümlelerin yardımcı ögeleri ;

yer tümleci, (hareketin gerçekleştirdiği yeri bildirir)

zaman tümleci, ( hareketin gerçekleştiği zamanı bildirir )

sebep tümleci, ( hareketin gerçekleşme sebebini bildirir)

zarf tümleci (hareketin gerçekleşme şeklini bildirir)

… gibi ögelerdir.

Örn;

Ali gave the book to Veli in the school yesterday.

Ali verdi kitabı Veli’ye okulda dün .

Yani, Ali kitabı Veli’ye okulda dün verdi.

Cümle öğeleri, Çürkçe dil bilgisi konu anlatımları, Dil bilgisi, english grammar, english turkish grammar, Genel, lingustic, nesne

Kompleks cümle ögeleri

9 Şubat 2017 Dilbilimleri Yorum yapın

Kompleks/ Girişik cümle (clauses) ögeleri nedir?

Birinci bölümde basit cümle ögelerini gördük Ve bu cümleler tek bir yargı altında Özne, yüklem, nesne… gibi cümle ögelerinden oluştu. Örneğimiz ise şuydu,

Ali parayı Veli’ye saat yedide otoparkta vermişti.

Özne Nesne Dolaylı Zaman Yer Yüklem

Nesne Tümleci Tümleci

Tümleci

Bu şekilde kurulmuş olan bir cümle, ögelerin çoğunu barındırsa da yalın bir cümledir. Bundan başka diyelim ki ögelerden biri başka sözcük türleriyle desteklenmiş olsun. Yani cümle,

‘Ali parayı Veli’ye saat yedide şehrin dışındaki otoparkta vermişti.’ Şeklinde kurulmuş olsun. Bu cümle de yine, bir ögesi, sıfat gibi görev almış bir yer tamlamasıyla desteklenmiş olmasına rağmen sade bir cümle olarak karşımızdadır.

Komleks/ girişik cümle ögelerinde ise durum şöyleydi?

Sinemaya gittiğim zaman film başlamıştı.

_ When I went to the cinema, the film had begun.

ne zaman(ki) Ben sinemaya gittim film başlamıştı.

Evet cümle bu şekilde. Demek ki girişik bir cümlede bir yargıya sahip ayrı bir cümlenin esas cümleye çeşitli dil unsurlarıyla iliştirilmesi vardır. Ve bu iliştirilen cümle esas cümlenin bir elamanı bir ögesi olur. Örnekte yer alan cümle ise bir zaman bağıyla bağlandığı için yani, ne zaman? Sorusuna cevap verdiği için zaman tümleci olur.

Basit cümlede ögeler;

Ne yapmıştı?

...Vermiş idi_ He had given. ( 3.tekil/geçmiş zaman/bitmiş tarz )

Neyi?

...parayı_ the money ( -i halinde doğrudan nesne )

Kime?

...bana _ to me ( -e halinde dolaylı nesne tümleci )

Nerede?

...parkta_ in the park ( -de -bulunma- halinde yer tümleci )

Ne zaman?

...beşte_ at seven( -de halinde zaman tümleci)

Ne için?

....satın almak için _ to buy (sebep tümleci)

Kompleks cümlede ögeler;

Kim?

Ali …

--- Arabayı internetten gören Ali …

( O ki arabayı internetten gördü )

Ne yapmıştı?

… vermişti …

Neyi vermişti? … parayı …

--- biriktirdi(k)ğ-i parayı ---

( O ki para-sını biriktirmişti )

Kime vermişti?

… Veli’ye …

--- güvendi(k)ğ-i arkadaşı Veli’ye ---

( O ki Veli’ye güvenir )

Nerede vermişti?

… otoparkta …

--- arabanın bulundu(k)ğ-u otoparkta ---

( O ki otoparkta bulunuyordu)

Ne zaman?

… yedide …

--- otaparkın kapandı(k)ğ-ı saat yedide ---

( O ki saat yedide kapanır )

Arabayı internetten gören Ali parayı güvendiği arkadaşı Veli’ye, otoparkın kapandığı saat yedide otoparkta vermişti.

Genel

Zarf tümleci nedir?

9 Şubat 2017 Dilbilimleri Yorum yapın

Genel

Zaman tümleci nedir?

9 Şubat 2017 Dilbilimleri Yorum yapın

Genel

Yer tümleci nedir?

9 Şubat 2017 Dilbilimleri Yorum yapın

Yer tümleci nedir?

Öznenin bir hareketi gerçekleştirirken bulunduğu, kendisinin yöneldiği veya bir nesneyi yönlendirdiği, kendisinin çıktığı veya bir nesneyi çıkardığı ya da hareketin başladığı, bittiği, icra edildiği yer.

Not: Bir yeri sevdim, gördüm… O yerden hoşlandım… derken o yeri karşımıza alır, ondan belirli bir mesafe uzaklaşırız. Böylelikle o yeri bir bütün olarak algılar ve ondan bu şekliyle bahsederiz. Ve artık söz konusu yer nesneleşir.

Yani, kalem çantanın içindeyken çanta yer, kalem nesne; çanta dolabın içindeyken dolap yer çanta nesne; dolap odadayken oda yer dolap nesne… diye devam eder. Kısaca yer ve nesne ayrımını fiilin kastettiği hareket belirler. Bu durumda fiziksel olarak henüz nesne olamamış tek yer uzay boşluğudur. Bu yüzden uzayı gördüm, uzaya baktım demeyiz.

Ör; ‘Ali dolabı gördü/ dolaba baktı/ dolaptan hoşlandı…’ derken dolap nesne, ‘Ali dolaba (içine)girdi/ dolaptan(içinden) çıktı/ dolapta saklandı…’derken dolap yer tümlecidir.

Genel bir yargı oluşturmak istersek yukarıda bir nesne talep eden fiillerle kullanılan yer adları, her ne kadar bir yer bildirse de bu yer adları nesnedir.

Cümle öğeleri, Dil bilgisi, Dil ve anlatım, dolaylı tümleç, Genel, nesne, tümleç, türkçe dil bilgisi, türkçe dil bilgisi konuları, yer tümleci

Nesne (object) nedir?

9 Şubat 2017 Dilbilimleri Yorum yapın

Nesne (object ) nedir?

Öznenin, bir hareketi gerçekleştirebilmek için ihtiyaç duyduğu, karşısına alıp etkileşimde bulunduğu, hakkında konuştuğu şey/şahıs/ konu/ durum ve kendisinden uzaklaşınca belirginleşen, hakkında konuşulan yer.

Dolaylı ( indirect object ) tümleç nedir?

Öznenin, karşısındaki nesneyle doğrudan değil de bir başka nesne kullanmasıyla, dolaylı olarak temasa geçmesidir.

Ör;

Ali kalemini bana verdi.

_ Ali gave me his pencil/

Ali gave his pencil to me.

Not: Dolaylı tümleçli cümlelerde şöyle bir durum da vardır: ‘Ali kalemini bana verdi’ ile ‘Ali bana kalemini verdi’ cümleleri arasında herhangi bir anlam farkı yoktur fakat, bir vurgudan bahsedildiği açıkça görülmekte. Birinci cümlede ‘bana’ ikinci cümlede ‘kalemi’ ögeleri, yüklemin önüne çekilerek vurgulanmıştır.

Türkçede vurgulanacak öğenin yüklemden hemen önce yer aldığını biliyoruz. İngilizcede ise bu cümleler

‘Ali gave me his pencil.

_ Ali bana kalemini verdi.’ ve

‘Ali gave his pencil to me.

_Ali kalemini bana verdi’ olarak çevrilir.

Görüldüğü gibi, İngilizcede bu ayrım ‘to’ gibi ‘preposition’ adındaki yardımcı gramer unsurlarıyla sağlanır.

Cümlenin yükleminde yer alan fiillerle cümlenin tümleci veya tümleçleri arasındaki ilişki hakkında

Tümleç/ tamamlık nedir?

Bir cümlede özne ve yüklem yer almasına rağmen cümlenin anlamının tamamlanamadığı (eksik kaldığı) durumlarda cümledeki yargıyı tamamlayabilmek için zorunlu olan, ya da yargı tamamlansa da ifadeyi daha da belirginleştirmek için gerekebilen cümle ögesine tümleç/ tamamlık denir.

Özne ve yüklemin dışında zorunluluk bakımından tümleç talep eden fiiller;

A) NESNE ALAN FİİLLER

Doğrudan nesne (direct object) talep eden fiiller: Bu tür fiiller zorunlu olarak bir tane nesne (şey/ şahıs/ konu) talep ederler. Özne ile kuracağı ilişkiye göre nesneyi;

Akuzatif ( -i ) halinde talep eder: Akuzatif halinde özne, karşısındaki nesneyi el altına/ etkisi altına alır, ona tesir eder bu durumda nesne öznenin yükü altındadır. Yani nesne fiille kastedilen harekete maruz kalmış, harekete yakalanmış, tutulmuştur.

Özne nesney-i gördü/ sevdi.

__Ali saw/ loved the dog.

Özne görüldü/ sevildi.

__The dog was seen/ loved.

Yine;

-i düşünmek_ think,

-i bilmek/ -i tanımak_know,

-i anlamak_ understand,

-i görmek_see,

-i yıkamak _ wash,

-i temizlemek_clean,

-i kırmak_ break,

-i bulmak_find,

-i unutmak_ forget

…vs. fiiller bu türden fiillerdir. Ve bu fiiller cümlede neyi? kimi?/ nereyi? sorularına cevap veren bir nesne talep ederler.

Ör:

Ali’s mother cleaned …

( What did she cleaned ? )

… the windows.

(Ali’s mother cleaned the windows.)

Ablatif halinde talep ederler; Ablatif halindeyse tersi durum vardır. Bu kez özne nesneden etkilenmiş, onun tesiri altında kalmıştır. Yani bu kez fiille kastedilen harekete maruz kalan, yakalanan, tutulan, hareketin yükü altında kalan öznedir.

Özne nesneden şüphelendi.

__Ali suspected Veli.

Özneden şüphelen-ildi

__Ali was suspected.

Yine;

-den korkmak_to fear,

-den çekinmek/sakınmak_to avoid,

-den nefret etmek_hate,

-den şüphelenmek_to suspect,

-den zevk almak_to enjoy,

-den kurtulmak_to escape,

-den utanmak_to shame vs. Fiiller bu türden fiillerdir ve cümlede, Kimden? Neyden?

…sorularına cevap verebilen bir nesne talep ederler.

Datif halde talep eder: Datif halde ise özne, karşısındaki (nesne) ile gayeli ya da gayesiz temasa geçmiş, onu etkilemek, ona tesir etmek istemiştir. Fakat nesne etkilenmemiş ya da etkilenip etkilenmediğinden, öznenin tesiri altında kaldığından bahsedilmemiştir ve belki hareket öznede kalmıştır.

Örneğin, Ali cama vurdu. Bu cümlede cam tesir altındadır. Fakat camda herhangi bir etkilenme belirtisi yoktur. Daha doğusu işin bu tarafından bahsedilmemiş, sadece cama vurulmasından söz edilmiştir. Cümleyi, Ali cama vurarak camı kırdı diye söylemiş, olsaydık bir nesne olan cam artık öznenin yapmış olduğu hareketle tesir altına alınmış olurdu.

Özne nesneye dokundu

__Ali touched the dog

Nesneye dokun-uldu

__The dog was touched

Yine,

-e bakmak,

-e yaslanmak,

-e inanmak_to believe,

-e dua etmek_ (pray for_için dua etmek),

-e benzemek_to resemble

...(look like_ gibi görünmek),

-e hayran olmak_to admire,

-e zarar vermek_to damage,

-e yemin etmek_ to swear,

-e katlanmak_tolerate,

-e cesaret vermek_to encourage,

-e baskı yapmak_ pressurise,

-e güvenmek_to trust,

-e selam vermek_ to greet,

-e telefon etmek_ telephone,

-e itaat etmek_ obey,

-e sarılmak_ hug,

-e hayran olmak_admire

…vs. fiiller bu türden fiillerdendir. Cümlede ise,

Kime? Neye? …sorularına cevap verebilen bir nesne talep ederler.

İle halinde talep eder: İle halindeyse özne nesneyle karşılıklı olarak etkileşimde bulunur. -le barışmak_make peace, -le savaşmak_ fight vs. fiiller bu tür fiillerdendir. Bu türden fiillerde şöyle bir durum da söz konusudur. Örneğin;

1.‘Ali ile Veli barıştı’cümlesiyle

2.‘Ali Veli ile barıştı’ cümlelerindeki anlam farkı:

Birinci cümlede karşılıklılık bir işteşlik söz konusuyken, ikinci cümlede tek taraflı öznenin (Ali) nesnesiyle (Veli) olan etkileşiminden bahsedilir. Yani, birincisi özneleri ortak (birden fazla özneli) bir cümleyken, ikincisinde bir tek özne ve nesnesinden bahsedilmiştir. Örneğin;

1. Ali ile/ve Veli tartıştı.

_ Ali and Veli had a row.

Ali, Veli ile tartıştı.

_ Ali had a row with Veli.

Yine; akuzatif ve datif halde nesne talep eden fiiller de ile halinde nesne talep eden fiillere dönüştürülebilir.

Akuzatif; (-i gördü ) -le görüştü, -le dövüştü, -le itişti, -le buluştu, -le anlaştı, -le tanıştı vs.

Dadif; (-e baktı) –le bakıştı, -le yardımlaştı, -le sözleşti, -le yumruklaştı, -le çarpıştı, vs.

Yine; -ile halinde öznenin nesnesini araç olarak kullanması (enstrumental) durumuda vardır. ‘Ali camı taşla (ile) kırdı.’ Bu örnekte ‘taşla’ ögesi dolaylı olarak harekete dahil edilmişse de, -le halinde (insturumental_araçlı) kullanılmış nesnedir.

Özne nesneyle görüştü

__Ali meet Veli.

Özneyle dövüşüldü.

__Ali was met.

2. Dolaylı nesneli veya bir yer tümleci talep eden fiiller:

Bu türden fiillerde özne, karşısındaki şeyle/şahısla dolaylı olarak (dolaylı tümleç/ 'indirect object') etkileşimde bulunur ya da özne, karşısındaki şeyle/şahısla arasındaki ilişkiyi, tesir ettiği (akuzatif haldeki) nesne aracılığıyla sağlar.

A) Özne + -i’li nesne + -e’li / -den’li zorunlu nesne

-e vermek_to give,

-e sormak_to ask, …

Ör: Ali kalemin-i Veli’y-e verdi._Ali gave his pen to Veli.

...+ -e’li / -den’li …gerekli nesne

-e satmak_to sell,

-den satın almak _to buy,

Ör: Ali evin-i (Veliy-e) sattı._Ali sold his house (to Veli )

B) Özne + -i’li nesne + -e’li / -den’li zorunlu yer tümleci.

-e doldurmak_ fill up,

-e sermek_ to spread out/on,

-e sokmak_ to inset

-den çıkarmak_ take out,

-den sökmek_ to pull up(bitkiyi)

Ör; Ali kitaplarını çantasına yerleştirdi.

_ Ali inserted his books in his bag.

...+-e’li / -den’li …gerekli yer tümleci.

-e götürmek_ to take to…

-e getirmek_ to bring to…

-den götürmek_ to take from…

-den getirmek_ to bring from…

Yine, …. itmek_to push,

boşaltmak_to empty, göndermek_ to send …v.s

B) NESNESİZ FİİLLER

Bu türden fiiller nesne talep etmezler. Talep etmiş oldukları yer tümleçleri ise aşağıdaki gibidir.

Ayrılma halinde: (Nereden? Bir yer...

-den ayrıldı_ He left from...,

-den uzaklaştı_ He went away from...

Yönelme halinde: (Nereye? Bir yer...)

-e (gidip) girdi _ He went into...

-e (gelip) girdi_He came in...

-e vardı/ ulaştı _He arrived at...,

-e daldı_He dived down/rushed in...,

-a uzandı_ He lay down on...

Ya da; Ayrılma veya yönelme halinde; (Nereden?/nereye?)

-e gitti_ He went to ...

-den gitti_ He went from...

-e geldi_ He came to...

-den geldi_ He came from…

-e çıktı_ He came out of...

-den çıktı_ He went out of

-e indi_ He went down...

-den indi_ He came down…

Bulunma halinde: (nerede? O yer...)

-de bulundu_ He was present in.../He was in...,

-de kaldı_ He stayed in...,

-de yaşadı_ He lived in...,

-de durdu_ He stopped in/ on/ near/ at...,

-de çalıştı_ He worked in..

Yer tümleci nedir?

Not: Bir yeri sevdim, gördüm... O yerden hoşlandım... derken o yeri karşımıza alır, ondan belirli bir mesafe uzaklaşırız. Böyleliklede o yeri bir bütün olarak algılar ve ondan bu şekliyle bahsederiz. Ve artık söz konusu yer nesneleşir.

Yani, kalem çantanın içindeyken çanta yer, kalem nesne; çanta dolabın içindeyken dolap yer çanta nesne; dolap odadayken oda yer dolap nesne... diye devam eder. Kısaca yer ve nesne ayrımını fiilin kastettiği hareket belirler. Bu durumda fiziksel olarak henüz nesneleşememiş tek yer uzay boşluğudur. Bu yüzden uzayı gördüm, uzaya baktım demeyiz.

Ör; ‘Ali dolabı gördü/dolaba baktı/dolaptan hoşlandı...’ derken dolap nesne, ‘Ali dolaba (içine)girdi/ dolaptan(içinden) çıktı/dolapta saklandı...’derken dolap yer tümlecidir. Genel bir yargı oluşturmak istersek yukarıda bir nesne talep eden fiillerle kullanılan yer adları, her ne kadar bir yer bildirse de bu yer adları nesnedir.

Nesne nedir?

Öznenin, bir hareketi gerçekleştirebilmek için ihtiyaç duyduğu, karşısına alıp etkileşimde bulunduğu, hakkında konuştuğu şey/şahıs/konu/durum ve kendisinden uzaklaşınca belirginleşen, hakkında konuşulan yer.

Dolaylı tümleç nedir?

Öznenin, karşısındaki nesneyle doğrudan değil de bir başka nesne kullanmasıyla, dolaylı olarak temasa geçmesidir.

Ör; Ali kalemini bana verdi.

_ Ali gave me his pencil/

_Ali gave his pencil to me.

Türkçede vurgulanacak öğenin yüklemden hemen önce yer aldığını biliyoruz. İngilizcede ise bu cümleler

‘Ali gave me his pencil._ Ali bana kalemini verdi.’ ve

‘Ali gave his pencil to me._Ali kalemini bana verdi’ olarak çevrilir.

Görüldüğü gibi, İngilizcede bu ayrım ‘to’ gibi ‘preposition’ adındaki yardımcı gramer unsurlarıyla sağlanır.

Özne ve yüklem birlikte cümlenin ana unsurlarını oluştururlar. Sohbetin öncesi bilinse dahi bu iki öge olmadan bir cümle oluşturulamaz.

Şöyle: Sohbetin öncesini biliniyorsa (Camı kim kırmıştı?) ‘Ali kırmıştı’ denebilir. Fakat öncesi bilinmiyorsa sadece ‘Ali kırmıştı...’ demekle bir cümle kurulmuş olunmaz. Yani ifade bu şekilde bırakılmaz. ‘Kırmak’ fiili bir nesne olmadan gerçekleşmez çünkü.

Demek ki ortada bir de eşya vardır. İşte bu eşya/eşyalar nesnedir. ‘Ali camı kırdı’ gibi. Bu örnekte fiilin taban anlamı nesneyi -i halinde talep etmiştir. Bundan başka nesnesini -e/-den/-ile halinde talep eden fiiller de vardır. ‘Ali cama dokundu/camdan uzak durdu...’ gibi.

‘Vermek, sormak...’ fiilleri ‘görmek, dokunmak, kaçınmak...’ fiilleri gibi bir nesne talep eden fiillerden değildir. ‘Ali parayı verdi...’ demekle cümle gene de (eğer öncesi bilinmiyorsa) tamamlanmış sayılmaz. Bu yarım kalmış cümlenin bir başka nesnesi daha olmalı. (Kime verdi?) ‘Veli’ye verdi’ ve bu ikinci nesne unsuruna dolaylı tümleç denir.

Dolaylı tümleçte özne, bir nesne aracılığıyla bir başka nesneyle temasa geçmiştir. Şu örnekleri inceleyelim; ‘Ali Veliyi dövdü’ ve

‘Ali Veliyi sopayla dövdü’. İkinci örnekte ‘sopa’, -ile halinde bir nesne olmasına rağmen dolaylı tümleç işlevini görmüştür. Özne, bu nesne dolayısıyla diğer bir nesneyle (Veli) temasa geçmiştir.

Dolaylı tümleç olayında durum şudur. Dolaylı tümleç cümlede -e/-den/-ile halinde bulunabilir, fakat bununla birlikte cümlede -i halinde bir nesne de mevcuttur. Ve ayrıca dolaylı tümleç cümle içerisinde ortaya çıkar yani şöyle. ‘Ali İstanbula gitti’ cümlesinde ‘İstanbul’ bir yer tümlecidir.

‘Ali kardeşini İstanbul'a gönderdi’ Cümlesinde de ‘İstanbul’ yine bir yer adı, yer tümlecidir. Fakat cümlede ikinci unsur, dolaylı unsur olduğundan (çünkü İstanbul'a giden kardeşidir) dolaylı tümleç görevindedir. Nesne ve dolaylı tümleç ögeleri bu şekilde tamamlanabilir.

Genel

Yüklem (predicate)

9 Şubat 2017 Dilbilimleri Yorum yapın

Yüklem

Yapısına göre yüklem

Basit cümle yüklemi

Kompleks cümle yüklemi

Türlerine göre yüklem

İsim cümlelerinde yüklem

İsimden oluşan yüklem

Zamirden oluşan yüklem

Sıfattan oluşan yüklem

Sayıdan oluşan yüklem

İsim fiil/ mastar

Gerund

Hallenmiş isimlerden

Fiil cümlelerinde yüklem

A) Kiplerde yüklem

haber kipi

emir kipi

şart, dilek şart, diek kipi

gereklilik, zorunluluk, yüksek olasılık (-meli/ -malı)

beceri, imkan, olasılık ( -ebilir/ -abilir)

B) Çatılı fiillerle yüklem

olgan, oldurgan, etken, ettirgen çekimlerle

ilgen, edilgen çekimlerle

Cümle öğeleri, Dil bilgisi, Dil ve anlatım, Genel, ingilizce türkçe dil bilgisi

Özne yüklem uyuşması nedir?

9 Şubat 2017 Dilbilimleri Yorum yapın

Özne yüklem uyuşması

(‘…dır.’ ve ‘…dırlar.’ ek birleşmeleri) nedir?

‘…idi.’ ‘… idiler.’

________________________________________

Yükleminde isim grubundaki sözcük türlerinden biri bulunan cümlede yüklem tabanı bir isim olur, ve

bu isim … … … …. -den oluşuyorsa ;

Özel isim

Genel isim

Sayılabilen; kalem, defter, öğrenci, ayakkabı, elma, araba, melek, vampir…

Sayılamayan; su, hava, toprak, kum, süt, yağ

Doğa olayları; gök gürültüsü, gölge, yağmur, kar, rüzgar, ses, ışık …gibi isimlerdir.

Kollektif isim

Doğal kollektif; aile, akraba, takım, kalabalık, orman, ordu, …

Yapay kollektif; düzine, demet, buket, deste, banknot, seri, …gibi isimlerdir.

Our team is strong._ Bizim takımımız güçlüdür.

Our team are running very fast._ Bizim takımımız(-dakiler) hızlı koşandırlar.

Topluluk isimleri

(topluca adlandırılan isimler)

İşlev ortaklığı; yiyecek, giyecek, mobilya, beyaz eşya, çöp, süprüntü, bulaşık, çamaşır… gibi isimlerdir

Şekil benzerliği; trabzan, parmaklık, çit, basamak, zincir, gibi isimlerdir.

...ve Soyut isimler v.s.

Buraya kadarki tanımlı örnekler, İsmin tanım ve türleri konusundan alıntı oldu. İngilizce ile yol alalım.

İngilizcede özne-yüklem uyuşması önemlidir. Yani Türkçede,

‘Onlar öğrenci-dir-ler.’ Yerine,

‘Onlar öğrenci-dir.’ Veya,

‘Ali ve Ahmet buraya geliyor-lar.’ Yerine,

‘Ali ve Ahmet buraya geliyor.’ Denebilir. Onlar çoğul şahıs zamiri cümlelerin öznelerinin çoğul olduğunu bildirmeye yeter. Fakat İngilizcede bunun için.

‘They are students.’ veya

‘Ali and Ahmet are students.’ Denmelidir. Bu durumlarda ‘to be’ fiilinin şimdiki zamanda çoğul şahıslar için kullanılan ‘are’ şeklinden yararlanılmış olunur. Örneklerde ise;

_Şahıs zamirinin çokluk bildiren şeklinden; ‘They’

_Yardımcı fiilin ( to be ) çokluk bildiren şeklinden; ‘are’

_Yüklemdeki ismin (students) çokluk eki almasından yararlanıldı.

Yani İngilizcede bu her üç unsur da çokluk bildiren unsur oldu. İşte özne-yüklem uyuşması demekle, özne tekilse yardımcı fiilde tekil, çoğulsa yardımcı fiilde çoğul olması durumudur.

Fakat, bu durum çokta genel geçer bir durum değildir. Mesela, ‘to have’ yardımcı fiilinin hareket veya durum bildiren ifadelerin kullanıldığı şimdiki zamanında tekillik ve çoğulluk uyumu sadece üçüncü tekil şahıslarda ‘he/ she/ it_O’ zamirlerinde aranır.

Yani, cümlenin öznesi bu zamirlerden biriyle oluşmuşsa ‘to have’ yardımcı fiili ‘has’ olacak şekilde değişir. Yoksa ‘I_ben’ zamiri tekil şahıs zamiri olmasına rağmen yine de ‘have’ şekliyle ifadelerde yer alır..

Öyleyse İngilizcede özne-yüklem uyuşması belli başlı yardımcı fiillerde yerine göre aranmaktadır denebilir. Yani, devam tarzındaki durum veya hareketlerde, yardımcı fiiller.

Şimdiki zamanlarda;

I + am

He/ she/ it + is

We/ you/ they + are

Geçmiş zamanlarda;

I/ he/ she/ it + was

We/ you/ they + were olur.

Örnekler:

I am a doctor._ Ben bir doktor(dur)um

I am going to work._ Ben işe gidiyorum.

They are students._ Onlar öğrencidir-ler

They are playing in the garden._ Onlar bahede oynuyor-lar.

He is ill._ O hastadır.

He is sleeping._ O uyuyor

Şimdi ise konunun başına dönelim.

İsimler;

Sayılabilen (somut) isimler;

At (maddi isim), melek (manevi isim) … gibi. Tekil olduklarında yardımcı fiillerini tekil olarak ( am/ is, was ) ...

The horse was running very fast.

_ At çok hızlı koşuyordu.

...çoğul olduklarında yardımcı fiilini çoğul olarak (are, were) olarak talep ederler.

The horses were running very fast

._ Atlar çok hızlı koşuyor(lar)dı. Gibi.

Sayılamayan (somut) isimler; su, hava, toprak, kum… gibi isimler çoğul halde kullanılmazlar. Bu yüzden yardımcı fiillerini tekil olarak talep ederler.

The water was very cold.

_ Su çok soğuktu.

Fakat, sayılamayan bu isimler ‘ iki bardak su, üç paket margarin, dört kova kum’ diye bir vasıtayla miktarlanmışsa ve bu miktar birden çok ise bu kez vasıta edilen eşyalar sayılabilir, çoğulları yapılır, böylelikle de yardımsı fiilleri ifadede çoğul olarak yer alırlar.

There were two galasses of water on the table.

_ Masanın üstünde iki bardak su vardı.

Kollektif isimler,

Doğal kollektif; Aile, akraba, orman… gibi isimler ve,

Yapay kollektif; Düzine, demet…gibi isimlerdi. Kollektif adların genel özelliklerinden bahsedildiğinde yardımcı fiili tekil, adın kapsadığı varlıkların her birini ayrı ayrı kastediyorsak yardımcı fiili oğul olarak kullanırız.

Our team is strong.

_ Bizim takım güçlüdür.

Our team are running very fast.

_ Bizim takım(dakiler) hızlı koşandırlar. Gibi

Topluluk isimleri,

İşlevsel yakınlığı olan; ‘mobilya, beyaz eşya, müzevher, bulaşık…’

Şekil benzerliği olan; ‘basamak, çit, korkuluk…’ gibi isimlerdi.

Topluluk isimlerinin işlev yakınlığı bulunanlarında, isim birçok varlığı topluca adlandırmasına rağmen yardımcı fiil tekil olarak kullanılır.

My furniture is new.

_ Benim mobilyam yenidir.

Şekil benzerliği olan topluluk isimleri ise istenirse sayılabilirler. Sayıldığında ise sayı birden çok bir sayı ise yardımcı fiiller çoğul olarak kullanılır.

There are two stairs…

_ Çıkmak için iki basamak var.

Fakat bu aynı isimler bir çoğulluk bildirmeden (yani çoğul eki almadan) yalın halleriyle kullanılıyorsa yine de yardımcı fiillerini çoğul olarak talep ederler.

The fence were very dirty._ Çit(ler) çok kirliydiler.

Cümle öğeleri, Dil bilgisi, Dil ve anlatım, Genel, subject

Özne (subject) nedir? Yapıcı nedir? / DİAE

9 Şubat 2017 Dilbilimleri Yorum yapın

Özne nedir?

Bir cümlede yüklemle bildirilen hareket veya duruma muhatap olan, cümlenin üzerine kurulduğu, yüklemle bildirilen hareketin dilsel, ve hem bazen fiziksel yapıcısıdır.

Türkçe ile yol alalım. Mesela ‘yazıyor’ Kim yazıyor? ‘Ali yazıyor’, ‘Ali mektup yazıyor’ Cümlesinde harekete konu unsur Ali'yi Tabiat içerisinde bir mektubu yazarken hayal edebiliriz. Bir başka örnek;

Etken ve ettirgen cümlelerde özne?

‘Ali yazdırıyor’ Kim yazdırıyor? ‘Ali yazdırıyor’, ‘Ali mektubu yazdırıyor’ Bu cümleyi de hayal edebiliyoruz. Yani, karşımızda bir özne ‘Ali’, bir nesne ve belirtilmeyen biri veya bir şey, vardır. Fakat ‘Ali mektup yazıyor’ örneğinde fiille kastedilen hareketin ( yazmak hareketinin ) fiziksel olarak yapanının ‘Ali’ olduğunu bilirken. ‘Ali mektubu yazdırıyor’ örneğinde ‘yazmak’ fiiliyle kastedilen hareketin yapanı belirtilmeyen bir başkası veya bir eşya/ alettir. Yani fiildeki hareketin ‘yazmak’ hareketinin yapıcısı başkasıdır. Fakat cümlenin öznesi yine de Ali’dir.

Şöyle, ‘Ali’, özne, bu cümlede –dır ile bildirilen hareketin yapıcısıdır aslında. –Dır/-tür ise bir dil unsuru, hareketi taşımaya yarayan ek birleşmesidir. Örneklerimiz, ‘Ali mektup yazıyor’ ve ‘Ali mektubu yazdırıyor’ idi. Yani ‘yazmak’ ve ‘yaz-d-ır-mak’

Bir kişi ‘yazdırıyorum’ dediğinde aslında başından ‘dırıyorum/ -türüyorum’ yani ‘-yapıyorum/ üretiyorum’ demek istemiştir. Bundan sonra Ne t-ür-üyorsun? Dendiğinde, ‘yaz-ıt-ür-üyorum’, ‘yaz-t-ür-üyorum’ sadece bu fiili ortaya çıkarıyor, ortaya koyuyorum demek istemiştir.

Yani, Ali, ‘yazıyorum’ dediğinde elinde bir kalem ile hayal edilirken, ‘yazdırıyorum’ dediğinde elindeki şey ‘yazmak’ fiilinin kendisidir. Ve özne olan Ali, bu yazmak fiilini üretiyor, ortaya koyuyor, yapıyor haldedir. Bu tip durumlarda cümlenin kurucu elemanı özne ‘Ali’ hareketin dilsel yapıcısıdır sadece. Fiille( yazmak fiiliyle ) kastedilen hareketin fiziksel veya tabiat yapıcısı ise bir başkası, belirtilmeyen bir başkası, bir başka şeydir.

Bundan sonra eğer ben ‘yazdır-t-tım’ dersem fiille kastedilen hareketin fiziksel yapıcısını da ifadeye veya cümleye katmak istemişimdir demektir. Bu durumda bu birini veya bir şeyi belirtir. ‘Ben mektubu Veli’ye yaz-d-ır-t-tım.’ derim. Burada da yine –dırt ekiyle ben sadece hareketin fiziksel olarak yapılması için yer açar, belirttiğim nesneme, fiili edip bırakırım. Bütün bu dilsel taktikler dilin oluşum aşamasındaki mantığıdır. Özne bir cümlede dilsel hareketleri gerçekleştiren unsurdur. Bu, dilsel hareketler başka, tabiat hareketleri başka şeylerdir demek olur. İşlediğimiz konuda ise dilsel yapıcı ile tabiat yapıcısını ayırt ettik. Ve olaya dil açısından baktığımızdan da cümlenin öznesini dilsel yapıcı olarak kabul ederiz.

Bunlardan başka, ‘yazdır-t-tırdı’ ve ‘yazdır-t-tır-t-tı’ ifadeleri de vardır. İfadeler ise ‘yazdır ettirdi’ ve ‘yazdır ettirtti’ şeklinde açılır.

Buradaki durum ise şöyledir.

‘Yazdır ettirdi’ (yazdırttırdı) derken, özne ( Ali ) ‘etme’ hareketini –d-ır veya –t-ür yapar. Sorusu ise şöyledir. Ne et-türdi? Ali (özne) ne et-türdi?

‘Ali yazdır et-türdi.’ ( yani yazdırttırdı ) ifadede özne ‘yazdır et-’ hareketini –tür ederken hareketi yaz-dır-an bir nesneden bahsetmemiştir. Bu nesne belirtilecek ise ifadeye bir –t eki ilave edilir. ‘yazdır et-tir-t-ti’ (yazdırttırttı) sorusu ise şöyledir.

Ali (öznesi) mektubu kime yazdır ettirtti?

‘Ali mektubu Veli’ye yazdır ettirtti.’ ( yani, yazdırttırttı ) Bu durumda ‘Ali’ hareketi yazdır-ması için Veli’ye edip bırakır. İfadede ‘Ali mektubu Veliye yaz-dır-ttırt-tı’ cümlesinde yer alan Ali ve Veli unsurları cümlede dilsel yapıcılar olarak bulunur. ‘Yazmak’ fiiliyle kastedilen hareketin tabiat yapıcısı genede belirtilmemiştir. Öznenin (Ali’nin) Veli’ye ettirttiği şey ‘yazdır ’ (yazdırmak) fiilinin kendisidir. Bu durumda Veli de fiille (yazmak fiiliyle) kastedilen hareketin tabiat yapıcısı değildir. Yani dilsel yapıcı olarak amaçlanandır. Fakat cümlede nesne, dolaylı nesne göreviyle yer almıştır. Bu cümlenin öznesi, yapının üzerinde bina edildiği unsur, cümlenin kurucu unsuru olduğu için Ali dir.

Aynı durum yani öznenin tabiyat yapıcısı, fiziksel yapıcı olmaması durumu -l (-il ) ekiyle çekimlenmiş fiillerde de vardır.

Olgan ve edilgen cümlelerde özne?

–İl ekiyle çekimlenmiş fiillerin yüklem olduğu cümlelerde özne fiille kastedilen hareketi (kendine) –il’er, takar, takınır, iliştirir, çevirir, döndürür.

Özne + nesne + yüklem

İp + çöz + ildi

Şöyle, ‘İp çöz-ildi.’ (çözüldü) Derken, çöz-meyi kendine taktı, çöz-meyi takındı denmek istenir. Tersinden bakıldığına ise çözmekle kastedilen hareket ipe ilişti anlamını verir.

Yine,

‘Araba boz-ildi’( bozuldu ),

'Kazağım sök-ildi' ( söküldü ) diğer örnekler olsun.

Bütün bu cümlelerdeki ip, araba, kazak sözcükleri ifadede –il ile kastedilen hareketin dilsel yapıcısı olarak yer alır.Tabiatta ise hareket bu varlıklar üzerinde o veya bu sebepten kendiliğinden oluşmuştur.

‘Mektup yaz-ildi’ (yani, ‘yazıldı’ ) Özne yazmak fiilini kendine taktı, takındı veya tersinden bakıldığında ‘yazmak’ fiili mektuba ilişti, takıldı anlamındadır. Bu örnekte de ‘mektup yaz-ildi’ derken, özne olan mektup –il ile kastedilen hareketi dilsel olarak yapar. Ve mektup bir nesne, hareket meydana getirme özelliği olan bir nesne olmamasına rağmen bir bakıma canlıymış gibi ( ki dilin oluşum aşamasında kurgu bu şekilde işler) bir yapıcı, dilsel bir yapıcı olarak kabul edilir.

‘Ali döv-ildi’ (yani ‘dövüldü’) örneğinde de ‘Ali’ hareketi dilsel olarak yapar. Yani, hareketi –il’er. Hareketin (dövmek hareketinin) tabiat yapıcısı ise belirtilmeyen bir başkasıdır. Bu tür cümlelerde bu başkası önemli değil veya bilinmiyordur. Hem zaten cümle bunun için kurulmamıştı. Öne alınan şey Ali’nin dövülmesidir. ‘Ali Veli tarafından dövüldü’ dendiğinde tabiat yapıcısı, fiziksel yapıcı fazladan ifadeye katılmış olur fakat bu önde olan Ali'nin dövülmesi olayını arka planda tutmaz. Yine de vurgulanmak istenen şey Ali’nin dövülmesi olayıdır.

Sonuç olarak dil açısından bakıldığında hareketin dilsel yapıcısı başka, tabiat yapıcısı başka şeylerdir. Araştırma alanımız dil olduğundan dilsel yapıcıyı esas alırız. Ve ifadelerde -il ile kastedilen hareketi yapan unsuru özne, gerçek özne/ gerçekten özne olarak kabul ederiz.

Yüklem; ...-ildi (ne ildi?)

Nesne; ...-(e)ttür-ildi (ne ettirildi?)

Nesne; ...öldürttür-üldü (kim öldür ettirildi?)

Özne; ...Sokak köpekleri... (nerede öldür ettirildi?)

Yer tümleci; ... sokak ortasında ... (….diğer öğeler)

Sokak köpekleri sokak ortasında öldürttürüldü.

-il eki –e ve –den halindeki bir sözcüğün yer aldığı ifadelerlede kullanılabilir.

‘Masaya dokun-ildi’ (yani, ‘dokunuldu’) Tersinden bakıldığında ‘ilişti’ Ne ilişti? ‘dokun ilişti’, ‘Masaya dokun ilişti/ takıldı/ değdi.’ anlamını verir. Çümleyi döndürürsek, eski bir örnek;

‘Tiken tona ildi’ ( Diken pantolona ildi/ ilişti/ takıldı )

‘Dokun ( bir hareket olan dokun fiili ) masaya ildi/ ilişti/ takıldı/ değdi.’ anlamı alınır. Ve ‘dokun’ fiil kökü bir hareket adı olmasına rağmen cümlenin öznesi olur.

‘Köpekten kork-ildi’ (yani,’korkuldu’) ifadesinde de cümlenin öznesi ‘kork’ fiil köküdür. Bu cümle ‘Kork ( bir hareket olan kork fiili, bu yana) ildi/ ilişti/ takıldı/ döndü/ değdi.’ diye de döndürülebilir.

Bütün bunlara bakıldığında özne bir hareket adı, bir fiilde olabilmekte. Öyleyse özne harekete (-il hareketine) konu, fiildeki kişi, şey veya harekettir.

Edilgen yapılı cümlelerin yükleminde yer alan fiille kastedilen harekete konu olan kişi zamir/eşya, cümlede özne görevindedir ve hareketin eyleyenidir.

Peki, özne nedir? Bir cümlenin yükleminde yer alan fiilde kastedilen hareketin muhatabı, cümlenin kurucu ögesi, yüklemdeki kişi/şey/zamir/konu/durum (subject)' dur.

Fail(yapıcı) ise bir cümlede özne görevinde olsun veya olmasın fiille kastedilen hareketi fiziksel olarak icra eden kişi/ hayvan v.s’dir.

Fail(yapıcı), bir cümlede özne veya nesne olarak görev alabilir.

‘Ali, Veli’ye ödevini yaptırttı’

...cümlesinde yapmayı tür-edip ortaya koyduğu için cümlenin kurucu ögesi (öznesi) yüklemdeki kişi Ali, fiille kastedilen hareketi zihinde yapıp yargıyı tamamlayan fail (yapıcı) ise dolaylı tümleç görevindeki Veli’dir.

‘Ali’ye güven geldi’

cümlesinde, yüklemdeki öge (özne) güven sözcüğü aynı zamanda gelme hareketini yaptığı için cümlenin faili (yapıcısı)‘dir. 'Ali' ise bu cümlede -e (datif) halinde nesne görevindedir.

Yine, ‘Ali‘ye güven-ildi’

cümlesindeki yüklem -il ekleşmesiyle kastedilen harekettir, güven sözcüğü ise Ali‘ye güven geldi cümlesinde olduğu gibi cümlenin öznesi, aynı zamanda yapıcısıdır.

Çatı ekleriyle birleştirilmiş hareketler birleşik olsada cümlenin yüklemini topluca ifade etmez. Bu türden cümlelerde yüklemi sonuncu ekleşme bildirir. Yani, Cam kırıldı cümlesinin yüklemi kırıldı değil –il şeklinde ekleşmiş fiildir ve öge bulmada kullanılan sorular bu ekleşmeye sorulur. Cam ne -il’di?_kır –ildi gibi. Bu durumda da ‘kır’ sözcüğü nesne görevinde bir hareket adı (fiil) olmaktan öteye gitmez.

Bütün bunlardan başka Türkçenin birde –ş ekiyle çekime girmiş fiillerde vardır.

İşteş fiil (reciprocal verb) öznesi nedir?

Öncelikle işteş fiiller ne idi? İşteş fiil, karşılıklı yapılan hareketlerin ifadesinde fiillerin almış olduğu şekildir.

görmek-görüşmek,

bulmak-buluşmak,

selamlamak-selamlaşmak gibi.

İngilizcede bu durum each other zamirleriyle sağlanır.

Ör: Ali and Veli beat each other

_Ali ve Veli dövüştüler.

Gördüğünüz gibi -ş ekinin kullanılmasıyla işteş fiil elde edilir. Tabi bu arada, her işteş fiil karşılıklı hareketleri ifade etmez. Beraber yapma anlamını da verebilir. Koşuşmak gibi.

Yine, işteş fiillerin buraya kadarki örneklerinin fiil köklerine baktığımızda her birinin aslında tek başına gerçekleştirilebilecek fiiller olduklarını görüyoruz.

Bunlardan başka tek başına gerçekleştirilemeyecek fiiller de vardır. Barışmak, tartışmak gibi.

Ali ve Veli konuyu tartıştı

_Ali and Veli discussed the matter.

İşteş fiilli yapılarda şöyle bir durumda vardır.

-ş eki;

Özne, hareketini ya bir başka özneyle karşılıklı veya birlikte yapıcıdır.

Ali ile Veli dövüştü.

veya bir nesneye karşı yapıcıdır.

Ali Veli ile dövüştü.

İfadeyi gördük. Demek ki işteş ifadeli fiillerde hareketler karşılıklı veya birlikte yapılırken cümlelerin özneleri birden çok kişidir.

Ali ile Veli dövüştüler. Veya,

Ali ve Veli ile dövüştüler.

Fakat,

Ali Veli ile dövüştü. Örneğinde cümlede ‘Ali’ özne, ‘Veli’ ise ile (-yle) halinde nesne olarak yer almıştır. Fakat fiille kastedilen hareket yine de karşılıklı yapılmış bir hareketi bildirir.

Öyleyse Türkçede, karşılıklı veya birlikte yapılan bir hareketin karşılıklı yapıcılarının bulunmasının yanı sıra tek taraflı bir başlatıcı veye öznesi bulunabilmektedir.

‘Ali Veli ile barıştı.’ Kim barıştı?

‘Ali barıştı’

Buradan da özne, hareketin üzerine kurulduğu, harekete konu unsurdur.

cümle ögeleri, Cümle öğeleri, Dil bilgisi, Dil ve anlatım, dolaylı tümleç, english grammar, english tukish grammar, english turkish grammar, Genel, ingilizce türkçe dil bilgisi, ingilizce türkçe zamanlar tablosu, nesne, Özne, özne, sebep bağlaçları, sonuç bağlaçları, tümleç, türkçe dil bilgisi, türkçe dil bilgisi konuları, video anlatım, yer tümlec, yer tümleci, zarf tümleci

Kompleks/ girişik cümlede sonuç tümleci

9 Şubat 2017 Dilbilimleri Yorum yapın

So/as +adverb+ that …_Öyle + zarf/sıfat+ ki

O kadar sessiz konuştu ki kimse bir şey anlamadı.

_ He spoke so quietly that nobody understood anything.

Such+adjective+noun that ...Öyle+ sıfat+isim+ ki

Tatil o kadar harikaydı ki asla unutmayacağım

_ The holiday was so great that I wilI never forget it.

However

Bir durumun şartları nasıl olursa olsun aynı sonucu vereceğini belirtmede...

Whatever

Bir önceki durumun sonucu ne olursa olsun bir sonraki eylemin değişmeyeceğini ...